เป้าหมายของกิจกรรมฮีลใจครูสู่ห้องเรียน มุ่งที่จะ “เติมพลังให้กับคุณครู” ผ่านการเติมทักษะ เติมเครื่องมือ และที่สำคัญที่สุด คือ การเติมพลังใจจากเพื่อนร่วมวิชาชีพและผู้คนรอบข้าง ที่ถือว่าเป็นพลังสำคัญสำหรับครู ด้วยหน้าที่ของครู ที่แบกรับความคาดหวังไว้มากมายจากหลายคน มากเสียจนลืมไปว่า “ครูก็คือมนุษย์” คนหนึ่ง ที่เหนื่อยเป็น ท้อได้ กระบวนการเรียนรู้เพื่อนการเปลี่ยนแปลง การนำพาความดี ความงาม ความจริง มาสู่ใจครู จึงเป็นเรื่องสำคัญที่ครูจะต้องมีทั้ง ”พื้นที่“ และ “ทักษะ” เมื่อใด “สมดุล” เริ่มพังก็ยังมีคนรอบข้างที่พร้อมจะส่งพลัง และในขณะเดียวกันก็เป็นตัวครูนั้นแหละ ที่จะต้องดูแลหัวใจตัวเองก่อนเป็นอันดับแรก
🔸 เนื้อหาการอบรม🔸
การร้องเพลง
กิจกรรมจังหวะ
กิจกรรมจัดดอกไม้ จัดใจ
การรับฟังอย่างใส่ใจ
เรียนรู้ความรู้สึก ความต้องการ
กิจกรรมระบายสี ตามแนวทางศิลปะด้านใน
การดูแลใจด้วยไพ่ฤดูฝน
กิจกรรมจักรวาลในชั้นเรียน
กิจกรรมมือที่โอบอุ้ม
การเขียนจดหมาย ถึงตัวเอง
🔸 กระบวนการ🔸
บรรยาย
กิจกรรมผ่านประสบการณ์ตรง
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และการสรุปบทเรียน
วันที่ 1
กระบวนการ Check In
ช่วงที่ 1 warm up กิจกรรมสร้างความสัมพันธ์
ช่วงที่ 2 ร้องเพลง และจังหวะ
ช่วงที่ 3 จัดดอกไม้ จัดใจ
ช่วงที่ 4 การรับฟังอย่างใส่ใจ
สรุปการเรียนรู้ประจำวัน
วันที่ 2
ช่วงที่ 5 ร้องเพลง
ช่วงที่ 6 ความรู้สึกและความต้องการ
ช่วงที่ 7 ระบายสีใจ
ช่วงที่ 8 ดูแลใจ
สรุปการเรียนรู้ประจำวัน
วันที่ 3
ช่วงที่ 9 ร้องเพลง
ช่วงที่ 10 จักรวาลในชั้นเรียน
ช่วงที่ 11 มือที่โอบอุ้ม
สะท้อนการเรียนรู้ ผ่านการเขียนจดหมาย
🔸 กระบวนกร🔸 ทีมขะไจ๋
เจนจิรา โลชา (เจน) นักออกแบบสุขภาวะ
พันธกานต์ อินต๊ะมูล (เคน) นักสื่อสารสุขภาวะ
🔸 รูปแบบกิจกรรม🔸
กิจกรรมแบบ on site 3 วัน วันละ 6 ชั่วโมง
🔸 กิจกรรมนี้เหมาะกับใคร🔸
ครู อาจารย์
บุคลากรทางการศึกษา
นักการศึกษา วิทยากร
โค้ช
🔸 ผู้ประสานงานหลักสูตร🔸
คุณพันธกานต์ อินต๊ะมูล
เบอร์โทรศัพท์ 098-412-9275
Email : kajaicommunity@gmail.com